Een overzicht van het correctionele en ontwikkelingsbordspel: een korte beschrijving, nuttige vaardigheden die het spel geeft, een methodologie, een paar woorden over de auteur, het resultaat en recensies. Bordspel voor kinderen "Bukvogramma" is niet alleen entertainment, maar ook correctie, ontwikkeling van kinderen en leden van het hele gezin. Het is interessant om het met kinderen te doen, maar tegelijkertijd verbeter je hun spraakvaardigheid en mentale vaardigheden, leer je ze communiceren met leeftijdsgenoten en ouderen en harmoniseer je familierelaties. "Bukvogram" is gebaseerd op drie methoden: voor kleuters vanaf 3 jaar, voor schoolkinderen vanaf 7 jaar, voor adolescenten vanaf en na 14 jaar. De auteur van het idee is een psycholoog (kandidaat voor wetenschappen, universitair hoofddocent) S. Yu. Shishkova, die vele dankbrieven, certificaten en een certificaat ontving over het nut en de veiligheid van dit bordspel, waarvan het motto is "spelen leren - leren door te spelen."
Handige vaardigheden met "Bukvogramma"
Terwijl de kinderen opgroeien, moeten ze worden voorzien van ander, ander speelgoed: een deel hiervan helpt om de wereld kleurrijk te zien, gekleed in vorm, helpt om de omgeving te voelen, en iets leert communicatie en begrip. Elke leeftijd vereist zijn eigen onderwerp voor studie, dus er moeten zoveel mogelijk leuke gadgets zijn. Om een wonderkind op te voeden, heb je speciale lessen nodig, maar voor algemene ontwikkeling kun je vakken gebruiken die geschikt zijn voor iedereen (inclusief volwassenen). Een van de vermakelijke bordspellen die het hele gezin ten goede zal komen, is het ontwikkelings- en correctionele "Bukvogram". Dit is geen spel voor sportontwikkeling, maar voor een mentaal spel wordt het zo genoemd - een bordspel. Het eerste dat het onderwerp van je vraagt, is aandacht, dan zal interesse alle betrokkenen bij de "ontwikkeling" vangen.
De allereerste fase van het bordspel "Bukvogramma" is bedoeld voor kinderen van drie jaar en ouder. Met de "3+"-methode kunnen ouders:
- corrigeer de authenticiteit van het gedrag van de baby, overwin zijn hyperactiviteit, corrigeer / concentreer afgeleide aandacht;
- bij hun kinderen interesse wekken voor letters, woorden, lezen;
- De methode "Bukvogram 3+" zal vooral nuttig zijn voor stille kinderen die lange tijd niet beginnen te praten. De game helpt hen spraakprocessen te starten.
De middelste fase van het educatieve bordspel is bedoeld voor de leeftijd van zeven en wordt "Bukvopoly" genoemd. Deze techniek is bedoeld om:
- voor de ontwikkeling van nominatieve spraak, communicatieve vaardigheden;
- voor het vermogen om de aandacht in de tijd te concentreren en het geheugen te ontwikkelen;
- voor eersteklassers en in het algemeen voor schoolkinderen die proberen beter te leren;
- voor de ontwikkeling van wilsprocessen.
Senior stage "Bukvogramma" voor volwassenen en nominaal kreeg hij de leeftijd van 14+ toegewezen. Deze speeltechniek wordt "Theater" genoemd. Met zijn hulp kunt u:
- om in zichzelf de motivatie te vormen om kennis te verwerven;
- ouders om de tiener een duwtje in de rug te geven om zelfverzekerder en georganiseerder te worden;
- vriendelijke en sociaal voordelige relaties met anderen opbouwen (klasgenoten, leraren, ouders);
- emotionele intelligentie en sociale tact te ontwikkelen.
Het aantal spelers is van 2 tot 6 personen. Het zal interessanter zijn om het in groepen te delen. De regels van de les zijn simpel, maar je kunt ze zelf aanpassen: compliceren of juist vereenvoudigen.
Onderweg is "Bukvogramma" een uitstekende activiteit om de tijd met interesse door te brengen, te communiceren, te leren. Tegelijkertijd is het formaat van het bordspel vierkant en erg handig om mee te nemen.
Dit is niet alleen leuk, het door de Vereniging van Praktische Psychologen en Coaches (Trainers) goedgekeurde certificaat bevestigt het hoge niveau van "Bukvogramma". Onder degenen die een bordspel nodig hebben, zijn progressieve opvoeders, opvoeders, vernieuwers, psychologen, zorgzame ouders en liefhebbende grootouders.
Auteur van technieken en spellen "Bukvogram"
Bij het ontwikkelen van de methodologie van opvoeding en ontwikkeling "Bukvogram", werden onderzoek en de nieuwste prestaties van binnen- en buitenlandse auteurs, logopedisten, defectologen, neuropsychologen en kinderpsychologen gebruikt. Ze werden bestudeerd en toegepast in haar werken door een slimme vrouw - kandidaat voor psychologische wetenschappen, universitair hoofddocent Svetlana Yulianovna Shishkova.
Svetlana Yulianovna is geen theoreticus op het gebied van onderwijs en training, maar de meest grondige beoefenaar:
- onafhankelijk deskundige op het gebied van psychologie, defectologie en logopedie bij het Moskouse Centrum voor Onderwijsrecht;
- specialist in familierelaties en werken met kinderen;
- Algemeen directeur van het Sociaal en Psychologisch Centrum voor Persoonlijkheidsontwikkeling "Dom", Moskou;
- co-auteur van de projecten "Samen een boek schrijven", "Levend Russisch woord", "Rusland en de wereld: gisteren, vandaag, morgen" en vele anderen;
- deelnemer aan televisieprogramma's.
Bordspel "Bukvogramma" maakt gebruik van innovatieve technieken Shishkova S. Yu. en artikelen van hen. Voor onderwijs en educatieve activiteiten kun je de methoden gebruiken, of je kunt ze aanvullen met een ontwikkelingsspel. Ze zal je lessen leuker maken en de stof die je al hebt behandeld versterken.
Het resultaat van het toepassen van de methodologie van het bordcorrectiespel
"Bukvogram" is onderverdeeld in verschillende levenscycli: vanaf 3 jaar, vanaf 7 en vanaf 14 jaar. Daarom ontwikkelt ze op elke leeftijd haar eigen (volgende) leeftijdsspecifieke niveau van geheugen, aandacht, ruimtelijke relaties - dit zijn de hoogste mentale functies van een persoon.
Door uw kind enkele uren bezig te houden, heeft u invloed op de intellectuele, emotionele en psychologische ontwikkeling. Door samen (als gezin) te studeren volgens de "Bukvogram" methode, breng je je relatie naar een hoger niveau, leer je communiceren of verbeter je de "junior-senior" communicatie. Het kost geen moeite en veel tijd, alles gebeurt in het proces van spelen, bezig zijn, entertainment.
Acties en sensaties ontwikkelen zich op een absoluut natuurlijke manier.
Beoordelingen over Bukvogram
Er zijn veel verschillende recensies over het bordcorrectiespel "Bukvogram", en vooral van mensen die totaal verschillend zijn qua leeftijd en sociaal niveau. De meeste beoordelingen zijn positief en ze zijn nuttig voor degenen die niet weten wat ze met hun kind moeten doen, hoe ze een tiener van de computer kunnen scheuren of wat ze aan vrienden moeten geven. Bijvoorbeeld…
Oksana, 30 jaar oud
Ik ben een beginnende leraar en ik probeer mijn studenten niet alleen iets te laten leren, maar ook interessant te maken om onder mijn begeleiding te leren. Nadat ik Shishkova's techniek had getest voor kinderen vanaf 3 jaar, besloot ik het als een extra activiteit in mijn uitgebreide programma te introduceren en met redelijk succes. Zowel vanaf de basisschool als oudere kinderen spelen met interesse en worden volkomen onmerkbaar mentaal stabieler, welwillend, snel van begrip. Ik kan "Bukvogram" aanbevelen aan ouders.
Nikolaj, 44 jaar oud
Tot wat de wetenschap gewoon niet heeft bereikt. Vroeger wist ik niet hoe ik de oudste zoon met zijn jongere zusjes moest laten werken, maar nu speelt hij zelf een spelletje met letters en kubussen "Bukvogram" en hoor ik alleen maar gelach uit de kamer ernaast. En zo is het meer dan één avond geweest. Een handig ding, en geschikt voor iedereen.
Elena Vadimovna, 37 jaar oud
Mijn dochter is 13 jaar oud, een overgangsleeftijd en niet om te zeggen dat ze op zichzelf een eenvoudig meisje is. Ik ging naar het verjaardagsfeestje van mijn vriendin en hoopte dat ik haar een "netjes" bedrag zou geven. Ik bood aan om wat cosmetica en een vermakelijk spel met de Bukvogram-techniek als cadeau te nemen. Ik heb veel over haar gehoord van mijn ouders. Nu speelt hun klas het en gaat van hand tot hand. Naar mijn mening een goed alternatief voor een tablet.
De auteur van de techniek, Svetlana Shishkova, zal je meer vertellen over het unieke spel "Bukvogram" in het volgende verhaal:
